4月22日，随着最后一节数学课的精彩展示落下帷幕，湖北省京山市绀弩小学历时两周的青年教师优质课竞赛收官。本次竞赛覆盖语文、数学、英语、科学四大学科，教师们充分运用信息技术手段，为课堂教学注入全新活力。

语文课堂上，6位青年教师围绕《会摇尾巴的狼》开展同课异构教学，各展所长、各具特色。授课教师借助AI动画技术，将寓言故事中的狼与羊形象生动还原，让抽象的文字变得鲜活可感、跃然屏上。课堂上，学生在沉浸式情境中感知角色性格、体悟寓言深意，积极互动、踊跃发言，课堂氛围热烈而有序，有效实现了“趣学、乐学、善学”的教学目标。

数学课堂上，4位教师以《万以内的加法》为课题展开同台竞技。教师们借助AI工具创设趣味故事情境，将枯燥的计算知识融入生动场景，充分调动学生学习积极性，引导学生主动探索加法算理、掌握计算方法。在《找次品》《图形的运动（三）》两节课中，教师利用自制AI交互式软件，通过动态演示将抽象的数学概念直观呈现，帮助学生快速理解难点知识，切实提升了数学课堂的趣味性和实效性。

英语课堂上，5位教师围绕《Unit 12 Family Rules》单元开展赛课，将数字人技术与英语教学深度融合。AI数字人模拟真实家庭场景，与学生开展沉浸式英文角色扮演，引导学生在互动对话中练习句型、提升口语表达能力，让英语课堂摆脱了传统教学的局限，营造出“人人敢说、人人会说”的良好语言氛围。

科学课堂上，5位教师聚焦《轮滑》《液体受热遇冷会怎么样》《斜面》《认识地球形状》四个课题，依托AI虚拟实验动画，将抽象的科学原理具象化。通过动态演示，学生清晰观察到实验现象、理解实验原理，有效弥补了传统实验操作的局限性，不仅激发了学生的探究兴趣，更培养了学生的观察能力和科学探究素养。

本次校级竞赛启动前，各学科以年级组、学科组为单位开展组内赛课，40周岁以下青年教师全员参与。据悉竞赛中脱颖而出的各学科优胜者，将代表学校参加后续教联体课堂教学竞赛，展现该校青年教师的专业风采与教学实力。

来源：京山市绀弩小学 作者：黎丽 黎祉君 杨林枫 幸飞